初中地理教学中发展学生地理实践力的策略

随着新课程改革的不断深化,人们越来越重视个性化发展。初中开设地理课程的主要目标是提升初中生的核心素养,初中地理教学内容中多属于人文地理内容,但也开始逐渐重视学生的实践能力的培养,以期通过地理教学促进初中生的全面发展。但目前有的初中地理教学仍然停留在照本宣科的阶段,无法真正提高学生的实践能力。本文从提升初中生实践能力的角度出发,深入探讨在初中地理教学过程中提升学生地理实践力的有效方法。