摘要
随着当前我国新课改的不断深入,人们越来越注重对学生学习能力的培养。因此,高中地理学科教师在教学中,应注重对学生实践能力的培养,在此基础上将传统单一的教学模式,改变为向学生综合素养方面的培养。详细来说,现阶段学校更加注重对学生求知与探索能力的培养,在此基础上促进他们能力全面发展与终身进步,其中,地理核心素养已经成为培养学生地理实践力的关键。鉴于此,文章主要对中学地理学科核心素养之"地理实践力"的培养展开了探究分析,希望可以借此为中学地理教学的发展提供微薄之力。
出处
《新智慧》
2019年第31期132-132,共1页