期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中历史课堂中家国情怀培养的实践研究
原文传递
导出
摘要
历史课堂是进行高中生德育教育的重要途径之一,它包含着我们民族的传统精神与信仰,是中华民族独树一帜的传承。在高中历史课堂当中增强学生情感体验,使其养成良好的道德习惯,培养学生的爱国情怀值得广大教师不断研究。
作者
陈艺
机构地区
江苏省海门市证大中学
出处
《新智慧》
2019年第31期129-129,共1页
关键词
家国情怀
核心素养
高效课堂
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
邱伟.
高中历史教学中史料的选择与运用[J]
.考试周刊,2017,0(96):137-137.
被引量:2
二级参考文献
3
1
王新峰.
高中历史教学中史料的应用[J]
.成功,2013(18):75-75.
被引量:6
2
王红微.
高中历史教学中史料教学的探索及反思[J]
.现代教育科学(普教研究),2012(3):172-173.
被引量:19
3
张玉巧,刘慧娟.
浅议初中历史教学中史料的选择与使用[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2015(8):60-61.
被引量:3
共引文献
1
1
胡承义.
分析高中历史课堂教学中史料运用的量度问题[J]
.高考,2019,0(26):41-41.
1
顾瑾.
如何在幼儿养成教育中培养良好习惯[J]
.启迪与智慧(中),2020,0(3):17-17.
2
马娜.
类型的突破与叙事的重构——以《八恶人》的叙事文本为研究对象[J]
.环球首映,2019,0(11):7-8.
3
程立涛.
私德公德的现代转换与新时代公共文明建设[J]
.石家庄学院学报,2020,22(2):111-115.
被引量:1
新智慧
2019年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部