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高中德育的价值取向及实践探究
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摘要
德育工作是我国教育事业的重要组成部分,它对青少年三观的建立和心智的发展起着决定性作用,而高中生正处在叛逆阶段,也是人格塑造的关键时期,因此高中的德育教学显得尤为重要。针对我国高中生德育工作面临的问题,结合高中教育的实际情况,本文对高中德育的价值取向做了深入探究并提出了相应的具体措施。
作者
宋大伟
机构地区
江苏省金湖中学
出处
《新智慧》
2019年第31期35-35,共1页
关键词
高中德育
价值取向
探析
实践
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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