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微课在高中地理教学中的应用实践
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摘要
地理是由自然环境与社会要素综合而成的一门学科,学生学习地理能够更好地了解我们所处的环境,了解我们生存的地球,了解社会发展的基础。这就需要地理教师在教学中探索适宜的教学方式,为学生的地理学习提供一个进步的台阶。
作者
杨晓锋
机构地区
辽宁省本溪市高级中学
出处
《新智慧》
2019年第31期11-11,共1页
关键词
微课
高中地理
教学应用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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