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高中物理教学中等效思维方法的应用
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摘要
等效思维是一种转换问题思考角度的思维方法,其在高中物理教学中,能够改变学生的物理理念,通过引导学生从不同视角看待问题,使其掌握较为简便的解决过程,进一步帮助学生形成建模思想和活跃性思维。那么,如何将等效思维更好地应用于高中物理教学中呢?基于此,本文就以等效思维为切入点,深入探究高中物理教学中等效思维运用的方法,希望能引导学生从类比问题、转换思考角度探究出一条思维捷径。
作者
马健
机构地区
宁夏回族自治区石嘴山市第一中学
出处
《新智慧》
2019年第31期1-1,共1页
关键词
高中物理
课堂教学
等效思维
思维捷径
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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