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小学数学生活化教学策略
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摘要
伴随着教育教学的发展,我们的教师也应该紧跟时代潮流,不断更新教学理念和教学方式,通过灵活多样的教学激发学生的学习兴趣。本文就从小学生数学生活化教学着手,对如何通过生活化教学增添数学之美提出了自己的看法。
作者
兰月伟
机构地区
江苏省新沂市双塘镇中心小学
出处
《新智慧》
2019年第31期79-79,共1页
关键词
小学数学
生活化
趣味教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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