期刊文献+

浅论如何优化小学语文作业设计

原文传递
导出
摘要 语文是语言基础学科,是学生在学习的每个阶段都要深入学习和全面掌握的知识内容。作业设计是提升语文教学效果的有力措施,是语文教师在教学实施中的常用手段,但是很多教师在小学语文作业设计中,研究不深,探索不足,导致作业设计效果不够明显,对于语文教学辅助作用有限。本文针对这个问题进行分析探索,希望对广大教师具有借鉴参考意义。
作者 朱健
出处 《新智慧》 2019年第31期75-75,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部