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学习迁移视域下的高中化学教学实践与探索
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摘要
之前所学习到的知识对现在所学习知识的影响称为学习迁移。学习迁移存在于我们的所有化学学习过程中,并且可以在一定程度上促进我们的学习,加深我们对化学知识的理解与掌握。在教师的授课过程中,合理的教学方法不仅可以从一定程度上鼓励学生展开迁移,而且还有助于使教学质量进一步提高。
作者
吴胜军
机构地区
福建省南安市延平中学
出处
《新智慧》
2019年第31期61-61,共1页
关键词
学习迁移
实践与探索
高中化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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