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当前小学美术教育存在的问题及对策分析探究
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摘要
美术课程是一种艺术的表现形式,美术源于生活又高于生活,通过多色彩的搭配以及图形的创作,为生活增添了很多趣味,让生活充满了活力,同时启发了人类智慧,丰富了人类生活。本文探究了小学美术教学中存在的相关问题,并提出了解决对策,以便提升小学美术的教学质量,促进小学生全面发展。
作者
周东娜
机构地区
吉林省公主岭市范家屯镇第二实验小学校
出处
《新智慧》
2019年第30期118-118,共1页
关键词
小学美术
问题
对策
创新
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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