城乡结合部小学留守儿童家校共育的策略研究

社会在不断的进步和发展,人们为了追求较高的生活水平,为了追求自己的目标,大量的外来人口涌入城市,越来越多的人口被各城市郊区吸纳,中心区域持续向外扩张,形成了具有独特特征、结构及功能的典型地带——城乡结合部。在这样的情况下,幼儿的教育问题逐渐引起大家的注意,人们应该以实现幼儿的身心健康为发展目标,注重儿童的健康教育。尤其对于留守儿童,更应该注重他们的心理教育,促进幼儿的健康发展。