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试析历史故事在初中历史教学中的应用
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摘要
对于初中历史这一学科来说,晦涩难懂的书本总结、历史悠久的课本史料一直是学生们学习历史的难点。因此,历史教师要能够正确地利用历史故事在课堂上的导入,知道历史故事在初中历史教学中的意义,将历史故事巧妙的运用到课堂教学中,帮助学生理解历史、学好历史,增强其学习历史的兴趣。
作者
王忠
机构地区
江苏省南京一中明发滨江分校
出处
《新智慧》
2019年第30期9-9,共1页
关键词
初中历史
历史故事
历史教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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