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浅谈初中班主任管理中的情感艺术
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摘要
在学生管理工作中,运用好情感艺术,有利于加强对学生学习兴趣和学习自信心的培养。情感沟通,是最能触动心灵深处的,良好的情感沟通,有助于学生综合素质的发展,能够促进学生有意识地进行自我管理,提高对自身的认识水平。本文将针对班主任管理中情感艺术运用问题展开详细阐述。
作者
於琳雅
机构地区
江苏省常州市正衡中学
出处
《新智慧》
2019年第30期45-45,共1页
关键词
初中管理
班主任
情感艺术
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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