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博采勤耕 巧练成文——初中语文作文教学探微
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摘要
初中语文两项重要的教学任务就是读与写。"读"培养的是学生接受能力,"写"则是培养学生表达能力,两者相辅相成。然而受传统教学理念所限,语文教育者重阅读轻写作的现象仍旧十分突出,如何在新时期加强对中学生写作训练是值得关注的课题。本文从读与练的角度对作文教学进行了思考,并结合实践对此进行了详细阐述。
作者
黄志松
机构地区
江苏省宿迁市宿迁中学洋河分校
出处
《新智慧》
2019年第29期121-121,共1页
关键词
初中语文
作文教学
读与写
实践
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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