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莫让学生在“开放式”美术课堂中迷失方向

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摘要 实施开放式教学,或开放教学情境,或开放教学内容,或开放教学活动,或开放教学时空,可使教学在开放中走向高效。开放式美术课堂应做到情境得体、优选内容、让引融合,开放式美术教学是学生在教师的引领下的探究。
作者 王小云
出处 《新智慧》 2019年第29期107-107,共1页
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