期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈幼儿园音乐趣味教学的基本策略
原文传递
导出
摘要
幼儿园音乐教学是幼儿教育阶段重要的组成部分。在教学过程中,教师要遵循幼儿发展的基本特点,采用趣味性教学方式,激发幼儿的兴趣,让他们在积极主动的参与过程中提升音乐素养。同时,教师课前要精心设计教学内容,切合趣味点,挖掘音乐潜能,创新教学方式,提升课堂教学质量。
作者
徐慧
机构地区
江苏省扬州市邗江区黄珏幼儿园
出处
《新智慧》
2019年第29期24-24,共1页
关键词
幼儿园
音乐
趣味教学
策略
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王迎迎.
浅谈幼儿园音乐趣味教学策略[J]
.新课程(综合版),2018(8):162-162.
被引量:1
2
柏茹,常州市怡康幼儿园.
浅谈幼儿园音乐活动游戏化的策略[J]
.音乐时空,2015,0(17):187-187.
被引量:10
二级参考文献
3
1
刘炎.儿童游戏通论[M].北京:北京师范大学出版社,2004:214.
2
廖家骅.简明音乐教育词典[M].南京:江苏文艺出版社,1999.
3
闻玉银.幼儿园活动整合课程音乐教育资源[M].南京:南京师范大学出版社,2011.
共引文献
9
1
魏莉.
幼儿园创造性律动游戏及实际应用探究[J]
.青年时代,2016,0(16):229-229.
2
俞黎霞.
游戏中感知“音乐”——关于幼儿园音乐活动游戏化策略的探讨[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(11):229-229.
被引量:6
3
彭珊珊.
游戏教学,趣味横生——试论幼儿音乐教学“游戏元素”的融入[J]
.中国校外教育,2019(1):159-160.
被引量:4
4
柳丽芬.
幼儿园音乐活动游戏化的策略探究[J]
.考试周刊,2019,0(67):189-189.
被引量:1
5
程俊.
让幼儿在游戏中习得音乐——游戏化理论用于幼儿音乐教学中的研究[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(26):150-150.
6
李长生.
乐趣中学习,玩乐中吸收——幼儿音乐教育活动游戏化策略研究[J]
.北方音乐,2020,40(9):191-192.
被引量:3
7
刘翔.
幼儿音乐教育活动游戏化的策略分析[J]
.北方音乐,2020(22):124-126.
被引量:3
8
梅金亚.
音乐活动游戏化 让幼儿乐在其中[J]
.中学课程辅导(教师教育),2018,0(11):43-43.
9
沈晓霞.
幼儿园音乐活动教学游戏化之策略谈[J]
.新课程(综合版),2018(7):173-173.
1
宋心蕊.
学前教育中音乐教学游戏化策略探索[J]
.视界观,2020,0(1):0208-0208.
2
秦上人,黄子芮.
杭州家庭医生签约政策的推广与制度化——基于制度化与吸纳动员理论[J]
.中国卫生政策研究,2020,13(2):67-72.
被引量:3
3
刘畅,史亚萍,张聪聪,邹海欧.
对北京市护理本科生科研意愿、态度及困难的现状调查[J]
.中华现代护理杂志,2020,26(5):567-570.
被引量:5
新智慧
2019年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部