核心素养理念下初中地理案例教学的新思考

让学生学会课本中的知识不是唯一的教学任务,培养学生核心素养代替了应试教育的目标,成为了更高水准的教学要求,广大教师都在朝着这一方向努力。为了更有效地达成这一目标,多种新的教学方法被提出,案例教学就是其中之一。本文将以初中地理课堂为基点,谈一谈如何利用案例教学法培养学生核心素养。