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构建初中数学高效课堂策略探究
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摘要
初中数学高效课堂注重培养学生自主探究数学问题,运用所学知识和条件解决数学问题,并在此过程中,培养学生的数学思维,提升整体的初中数学教学质量。这对初中数学教师的教学工作提出更高的要求。教师可以通过注重课堂设计的合作化、实践化和探究化,增强初中数学教学的高效性。
作者
游西亮
机构地区
江西省吉安市峡江县水边中学
出处
《新智慧》
2019年第29期90-90,共1页
关键词
初中数学
高效课堂
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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