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自然拼读法在小学中低年段英语教学中的实践
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摘要
自然拼读法作为目前国际主流的英语教学法,因其简单高效,特别适用于启蒙阶段的英语教学。本文结合国内小学英语教学的现状,从学生身心发展角度探讨了如何利用自然拼读法优化中低年段小学英语教学,提升学生的阅读能力。
作者
王滢
机构地区
江苏省苏州工业园区星湾学校
出处
《新智慧》
2019年第29期83-83,96,共2页
关键词
自然拼读法
小学英语
英语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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