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借英语句型促进词汇积累和口语表达的策略
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摘要
句型、词汇积累、口语表达,不同的英语概念,但关系紧密。借助于句型的训练,可以有效地促进词汇的积累和学生口语的表达。本文以译林小学英语教材中的句型为例,探究了实现词汇积累和促进口语表达的具体策略。
作者
胡清
机构地区
江苏省徐州市丰县王沟镇中心小学
出处
《新智慧》
2019年第29期78-78,共1页
关键词
英语句型
词汇积累
口语表达
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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