学科核心素养的小学数学教学改革研究

推动学生综合、全面发展是现代基础教育一再强调的重点,也是教育改革的核心。在这样的大环境下,小学数学教师也要以促进学生综合素质提升为目标,加大对新型教育方式和教学理念的探索力度,关注学生的成长和发展,从学科核心素养角度出发,对传统的教学流程进行优化,弥补传统数学教学中存在的不足,将数学学科的育人价值最大限度发挥出来。