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基于学生实际的小学语文作文指导策略
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摘要
作文讲究的是真情实感的流露,而且很重要的一点就是要切合实际。本文立足于学生实际的小学语文作文指导策略问题展开探讨,结合笔者个人的一些实践工作经验提出几点建议,希望参阅者提出修改意见。
作者
李文甜
机构地区
江苏省徐州市丰县范楼镇范楼小学
出处
《新智慧》
2019年第28期123-123,共1页
关键词
小学语文
作文指导
策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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