幼儿园游戏精神的偏离与回归路径探究

幼儿园游戏一直是幼儿活动的重要组成部分,但当前许多幼儿教育将重心偏移到了游戏的外在表现形式,忽略了幼儿游戏的深层次意义。本文通过分析目前幼儿园关于游戏精神侧重点的偏移,提出相应的解决方法,从而为今后幼儿教育活动的开展,提供良好的行动指南,真正做到游戏精神的回归。