体验原则在初中物理教学中的全程贯彻和应用探究

基于物理科目特点和初中生身心发育特点,增强学生的亲身体验始终是初中物理教学实践中必须遵循的原则。无论是课前、课中,还是课后,授课教师都应该通过各种设计,让学生通过亲身的体验,感受物理学习的乐趣与意蕴,达到真正激发其物理学习热情,提高其物理能力,形成初中物理核心素养的目标。