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核心素养视域下小学语文课堂教学的变革

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摘要 培养具有核心素养的人才是当前教育发展趋势,因此课堂中的教学目标、教学内容、教学方式等方面都需做出转变。教学目标应朝向核心素养,体现育人功能;教学内容体现核心素养要求,走向深度学习;教学方式需重新构建,展现精彩课堂。
作者 陈喜敏
机构地区 甘肃省天水师范学院教育学院
出处 《新智慧》 2019年第28期102-102,共1页
关键词 核心素养 小学语文 课堂教学
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
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参考文献4

二级参考文献27

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共引文献1637

新智慧
2019年 第28期

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