培养高中学生学习化学主动性的课堂策略

在教育改革不断深入的今天,教育越来越成为全社会关注的重要问题。高中是学生时期关键阶段,是学生人格培养、兴趣养成的关键时期。教育者要充分发挥教育者自身引导的职能,对学生进行正确的引导。在高中教学实践中,教育者不仅要向学生灌输知识,还要培养学生对学科的兴趣,使学生主动学习相关学科。