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小学阅读教学模式的应用探究
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摘要
随着新课改的不断深入,学生的学习方法和学习体验发生了变化。在新的教学模式下,学生的学习兴趣得到激发,学习质量有效提高。对于语文教学来说,阅读教学是十分重要的内容,教师在开展语文阅读教学的过程中,应注意研究有效的阅读教学策略,提高小学生的阅读能力,促进学生更好地学习语文基础知识,为后续的学习和工作夯实基础。
作者
周雪儿
机构地区
江西科技师范大学
出处
《新智慧》
2019年第27期130-131,共2页
关键词
小学阅读
教学模式
应用策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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新智慧
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