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浅析融趣味性于小学音乐课堂中
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摘要
新课改要求小学音乐教师让学生了解我国民族音乐作品,鉴赏外国音乐作品,初步掌握音乐基础知识与技巧,提高学生音乐鉴赏能力,激发学生对音乐的学习兴趣,培养学生爱国主义精神,增强学生民族自豪感。为此,小学音乐教师应将新课改要求作为教学目标,根据小学生心理特性,调动学生参与的积极性,借助情境教学,为学生提供与学习内容相关的教学内容,通过寓教于乐启迪学生思维,提高学生音乐素养。
作者
曹丽华
机构地区
江苏省海安市李堡镇中心小学
出处
《新智慧》
2019年第27期105-105,共1页
关键词
趣味性
小学音乐
课堂教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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