基于微课的小学信息技术教学设计策略分析

基于微课的小学信息技术教学设计,需要引起教师们的高度重视。具体实践中,应该遵循小学生自然的认知规律,通过补充教材内容、创新授课手段、简化教学步骤,实现教学质量的迅速提高。另外,应该分享微课资源,刺激学生的兴奋点,使他们在虚拟的世界中自由飞翔,这远比直接灌输指导的效果好得多。同时,在完成微课模式的构建,信息技术教学方案的设计后,要努力将小学生培养成为高素质、全能型的人才。