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语文有效性教学新思路探讨
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摘要
随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经越来越成为语文教师深度研究的课题。作为语文教师,要采用灵活多变的教学方法,不断提高语文教学效果。本文从四个方面进行了初步探讨,收到了明显的教学效果。
作者
郑菊兰
机构地区
江苏省如皋第一中等专业学校
出处
《新智慧》
2019年第27期89-89,共1页
关键词
语文教学
有效性教学
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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