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建构班级管理框架 提升班级管理实效
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摘要
班级管理是班组成员通过组织、计划、实施、调整等环节,把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来,以便达到预定的目的。本文通过建构班级管理框架,引导班组成员在思想上对班级管理工作有个全面、清晰的认识,从而提升班级管理实效。
作者
欧正玲
机构地区
江苏省南京市江宁区东山丰泽路幼儿园
出处
《新智慧》
2019年第26期28-28,共1页
关键词
幼儿园
班级管理
提升实效
策略
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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