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小学数学教学中微课的有效运用
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摘要
微课教学能够极大程度上集中学生的注意力,对提高教学质量起到重要的作用。利用微课教学,能够让小学生有效梳理数学知识点,实现新课改的目标。本文通过介绍微课的优势,提出了小学数学教学中微课的有效运用措施。
作者
郭玉红
机构地区
江苏省徐州市铜山区沿湖学校小学部
出处
《新智慧》
2019年第26期22-22,共1页
关键词
小学数学
微课
有效运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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