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初中数学信息化教学策略探究
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摘要
随着我国教育事业以及科学信息技术的不断发展与进步,新课改对初中数学的教学模式和教学方法也提出了新的要求。信息化教学模式是社会高速发展的产物,是我国教育事业未来发展的方向。通过在初中数学教学过程中应用信息化教学手段,不仅能够激发学生学习数学的积极性和主动性,还能够提高数学课堂的教学效率和教学质量。
作者
曹延林
机构地区
乌兰察布集宁区集宁六中
出处
《新智慧》
2019年第26期16-16,共1页
关键词
初中数学
信息化教学
教学策略
探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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