期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
互联网在校本教研中的应用
原文传递
导出
摘要
校本教研作为一种教育理念,是"基于学校、在学校中、为了学校"的教研,对提高学校的教育、教师的教学水平和优化教师的专业素养有着重要的意义。经过几年的不断努力,我校开辟了一条基于互联网的校本教研,整合了学校网络技术资源,搭建了资源仓库,优化了学校网络管理环境,创造了互联网校本教研氛围。
作者
于晓林
姜洪钊
机构地区
山东省烟台市海阳市实验中学
海阳市凤城街道初中
出处
《新智慧》
2019年第26期13-13,共1页
关键词
互联网
校本教研
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
84
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘裕权,林伟.
国内外中小学教研组活动有效性研究文献综述[J]
.四川教育学院学报,2010,26(10):103-105.
被引量:10
2
李森,王天平.
论教学方式及其变革的文化机理[J]
.教育研究,2010,31(12):66-69.
被引量:76
二级参考文献
7
1
李莉.
教研组制度与教师同伴指导制度之比较研究[J]
.当代教育科学,2004(12):44-45.
被引量:4
2
姜兴明.
中小学教研组现状分析与对策[J]
.教学与管理(中学版),2004(7):28-30.
被引量:11
3
周彬.
年级组与教研组的冲突与协作[J]
.中小学管理,2005(7):10-11.
被引量:10
4
詹栋梁.现代教育哲学[M].台北:五南图书出版公司,1993..
5
赵锋敏.优化教研组的个案研究[D].上海:华东师范大学,2005.
6
司马云杰.文化主体论[M].济南:山东人民出版社,1992.
7
刘明华,王必闩.
教研组建设现状及功能思考[J]
.上海教育科研,2008(4):47-48.
被引量:15
共引文献
84
1
赵复婧.
学习共同体视角下教学改进支持机制的探究——以南华初中英语教学改进为个案[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(14):126-129.
2
董丽.
浅谈课堂文化对课堂教学的影响[J]
.学理论,2011(14):287-288.
被引量:4
3
金利.
在比较文化背景下对西方创业教育教学方式的借鉴[J]
.中国成人教育,2011(19):89-92.
4
周妍,李启迪.
论体育教学方式的内涵及其变革[J]
.北京体育大学学报,2012,35(4):111-114.
被引量:18
5
吕秋云,刘顺兰,汪云路.
大学录取新政策下的省属大学专业课教学改革[J]
.计算机教育,2012(9):41-44.
6
梁明辉,张黎.
农业院校课堂教学方式多样化效果分析[J]
.安徽农业科学,2012,40(32):15997-15998.
被引量:1
7
李国元,李禹蒙,赵艳杰.
中小学校新型教研组建设探索与实践[J]
.中小学教师培训,2012(12):9-12.
被引量:6
8
蔡宝来,车伟艳.
课堂有效教学:内涵、特征及构成要素[J]
.教育科学研究,2013(1):12-17.
被引量:110
9
张友,邓若锋,庄宏远.
高中体育室内理论课的教学方式[J]
.体育师友,2013,36(2):50-53.
被引量:2
10
邓若锋.
提高体育教学质量需要有教学风格[J]
.中国学校体育,2013,32(5):32-35.
1
罗能斌.
浅谈信息化下学校网络建设与管理[J]
.网络安全技术与应用,2020,0(2):84-85.
被引量:2
2
彭卉.
园本教研,行在旅途[J]
.天津教育,2019,0(35):41-42.
3
赖冠常.
探究中职学校网络微家长会的开展模式[J]
.科学咨询,2020,0(10):113-113.
4
黄颖琳.
联合国教科文组织实习一个有视野的螺丝钉[J]
.大学生,2020,0(3):84-85.
5
黄俊冬,戴小刚.
基于优势策略的计算机网络校本实训课程的开发研究[J]
.现代职业教育,2020,0(4):106-107.
6
李刚,李洪磊.
传统戏曲文化走进地方高校探析[J]
.福建茶叶,2020,42(3):113-114.
被引量:2
7
陈英,吴文秀.
目标激励视角下优秀基层教学组织的建设实践[J]
.继续医学教育,2020,34(3):61-62.
被引量:2
新智慧
2019年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部