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数形结合思想在初中数学中的运用
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摘要
数形结合思想对打造高效初中数学课堂有着十分重要的作用,因此本文对该思想在初中数学教学中的作用以及在初中课堂上如何让学生灵活运用该数学思想做出具体的研究,希望能引起广大同仁的重视。
作者
马静
机构地区
宁夏回族自治区吴忠市利通区第三中学
出处
《新智慧》
2019年第26期7-7,共1页
关键词
初中数学
数形结合
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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