期刊文献+

小学数学教学生活化的有效策略

原文传递
导出
摘要 生活化教学在小学数学教学中已经得到了良好的应用,在小学数学的教学过程中,生活化实践与小学生实际的成长和生活环境十分贴近,可以让小学生的数学学习和实际的生活之间形成紧密的联系,进而有效促进小学生对数学知识的理解。
作者 徐静
出处 《新智慧》 2019年第26期78-78,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献12

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部