核心素养下小学数学教学策略

随着课程改革的提出与推进,教学理念和教学方式发生了巨大的改变。而数学作为一门基础学科,学生核心素养的培养受到越来越多学者的关注和重视。因此,提高数学教学质量,促进学生综合能力的提升是十分必要的。通过对数学高效课堂的构建,组织学生对数学知识的学习和综合利用,从而使学生能够切实解决生活实际问题。本文旨在对小学数学教学课堂构建的重要性进行分析,探讨高效课堂的构建策略,以此提升小学数学教学质量。