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体能优先发展视域下的小学体育运动能力培养 被引量:1

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摘要 在小学体育教学中,教师要基于体能优先发展视域对学生进行指导,促使学生提升运动能力。开放式运动技能有助于学生展开对抗活动,封闭式运动技能促使学生组合优化,模块式运动技能能让学生的能力螺旋提升。这些方法都能让学生更好地提升运动能力。
作者 冯伟平
出处 《新智慧》 2019年第25期144-144,共1页
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