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体能优先发展视域下的小学体育运动能力培养
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1
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摘要
在小学体育教学中,教师要基于体能优先发展视域对学生进行指导,促使学生提升运动能力。开放式运动技能有助于学生展开对抗活动,封闭式运动技能促使学生组合优化,模块式运动技能能让学生的能力螺旋提升。这些方法都能让学生更好地提升运动能力。
作者
冯伟平
机构地区
江苏省南通市如东县马塘镇王元小学
出处
《新智慧》
2019年第25期144-144,共1页
关键词
体能优先发展视域
运动能力
小学体育
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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