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小学语文阅读教学有效方式探究
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摘要
在语文学习中,阅读教学一直是其核心组成部分。通过阅读教学,学生能积累大量的素材,夯实语文基础,并能够实现语文知识在实际问题中的应用。在小学阶段,教师应重视培养学生的学习兴趣,引导学生养成良好的学习习惯,提高学习主动性。在本文中,笔者将从教学实践出发,探索小学语文阅读教学的有效措施和方法。
作者
李冬雪
机构地区
吉林省榆树市培英小学校
出处
《新智慧》
2019年第25期127-127,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
有效方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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