初中物理综合实践活动5A评价的研究

本文介绍了初中物理综合实践活动5A评价模型的建构与实施,通过建构5A评价模型,引领综合实践活动的开展,通过对学生的综合实践活动过程性观察与材料收集,从五个方面对学生能力进行评价,并且为每一位学生制定5星评价量图,让学生和家长对学生的能力有进一步的认识,从而以评价指导学生能力的进一步提升。