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利用初中地理教学实现中华优秀传统文化的渗透

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摘要 我国教育部于2014年颁布的相关规定指出,初中的任何学科的教学都要实现中华优秀传统文化的渗透,而地理学科被重点提出,因此地理教师迎来了新一轮的挑战。本文结合自身的教育经验,总结出实现中华优秀传统文化渗透到初中地理课堂教学中的方法。
作者 贺仁忠
出处 《新智慧》 2019年第25期93-93,共1页

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