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浅谈在实验中展开物理教学——《物质的密度》教学案例分析

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摘要 物理是一门以观察,实验为基础的自然科学,许多物理知识是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。作为一名物理教师,在教授学生物理知识过程中,如能正确地演示或指导学生实验,对学生掌握知识,理解和运用知识可以起到很大的积极作用,同时还能激发学生求知欲望,培养学生严谨、求实的科学态度,所以实验教学是物理教学中一个必不可少,而且相当重要的环节。
作者 陈文婷
出处 《新智慧》 2019年第25期82-82,共1页
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