期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养核心素养 创建高效课堂
原文传递
导出
摘要
在素质教育不断深入发展的背景下,核心素养的落实与培养成为当前教育教学的核心和重点,也成为课堂教学实践组织与开展的基本动向。数学是小学阶段的基础学科,是我国基础教育教学体系的重要组成部分,更是落实和发展核心素养的重要阵地。如何以核心素养为基础来开展小学数学教学,成为摆在广大小学数学教师面前的一道重要课题。本文将从借助数形结合、加强问题探究与组织合作学习三个方面出发,系统地分析核心素养背景下开展小学数学教学的基本策略和有效方法。
作者
郁琼芳
机构地区
江苏省苏州市吴中区宝带实验小学
出处
《新智慧》
2019年第24期143-143,共1页
关键词
核心素养
小学数学教学
高效课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
邓小波.
核心素养视角下如何开展小学数学教学[J]
.科学咨询,2019,0(14):143-144.
被引量:3
2
李俊峰.
核心素养背景下的小学数学高效课堂——弄清学生的困惑,课堂教学更高效[J]
.数学教学通讯,2019(13):51-52.
被引量:4
二级参考文献
3
1
卜阳.
核心素养视角下如何开展小学数学教学[J]
.数学大世界(上旬),2017,0(9):35-35.
被引量:3
2
张茜.
基于核心素养视角下开展小学数学教学的思考[J]
.新课程,2017,0(31):172-172.
被引量:4
3
谢玉环.
浅析核心素养视角下如何开展小学数学教学[J]
.课程教育研究,2017,0(48):108-109.
被引量:6
共引文献
5
1
王华英.
核心素养视角下的小学数学高效教学[J]
.新智慧,2020,0(6):85-85.
2
魏进民.
关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考[J]
.科学咨询,2021(20):154-155.
被引量:6
3
龚波.
信息技术与小学数学课程有效融合的实践研究[J]
.进展,2021(15):139-140.
4
刘远勇.
浅析信息技术与小学数学课堂整合的策略[J]
.南北桥,2021(13):12-12.
5
高金春.
核心素养下如何开展小学数学教学[J]
.数学学习与研究,2022(33):65-67.
1
陈是年.
提高小学数学课堂实效性关键因素的探究[J]
.女人坊,2020,0(2):00014-00014.
2
杨秀娥.
关于新形势下组织与开展群众文化活动的思考[J]
.参花(上),2020,0(3):121-122.
被引量:1
3
宋温泰.
巧用现代信息技术助力小学数学高效课堂的研究[J]
.课程教育研究,2020,0(6):136-136.
被引量:2
4
石光辉.
浅论如何打造小学数学高效课堂[J]
.学周刊,2020,0(13):47-48.
被引量:2
5
陈瑶.
群众文化活动组织与开展策略分析[J]
.幸福生活指南,2019,0(28):0250-0250.
6
龙忠勉.
试论初中数学高效课堂小组合作存在的问题及对策[J]
.读天下(综合),2020,0(11):0119-0119.
7
李新建.
想说爱你不容易——谈小数数学课堂小组合作学习的有效性探索[J]
.小学时代,2020,0(4):18-19.
8
林善颖.
合作学习必须要有机、合理、有效[J]
.新教师,2020(1):46-46.
9
方琪.
小学语文教学优化策略探究[J]
.新课程研究,2020,0(5):77-78.
新智慧
2019年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部