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初中语文教学中落实读写结合的策略
被引量:
2
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摘要
随着课标的更新,新教材的启用,初中语文教学更加注重培养学生阅读能力及写作方法和技能。教师在语文课堂教学中采用读写结合的教学方式,能够提高课堂效率,提高学生的语文水平,帮助学生在日常学习过程中积累素材,加之引导学生仿写例文,最终实现对学生写作能力的培养。基于此,本文讨论了初中语文教学中落实读写结合的策略,希望对教育工作有所助益。
作者
聂红
机构地区
山东省淄博师范高等专科学校附属中学
出处
《新智慧》
2019年第23期123-123,共1页
关键词
初中语文
读写结合
落实策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新智慧
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