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走进田园解放幼儿——浅谈幼儿田园课程教学
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摘要
田园资源是一类自然资源,也是一类重要的教育资源,非常符合幼儿的身心发展特性,尤其适用于农村地区的幼儿园教学。本文基于幼儿园课程教学,就如何高效地利用田园资源进行了深入探讨。
作者
高凤珍
机构地区
江苏省海门市海永幼儿园
出处
《新智慧》
2019年第23期28-28,共1页
关键词
幼儿园
田园资源
教学对策
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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