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初中数学有效教学策略探究
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摘要
数学是一门研究数量、空间及其关系的学科,对于培养初中学生的逻辑思考能力、运算能力及问题分析与解决能力等有重要的作用。初中数学教师要提升对该学科的重视力度,积极地就数学学科教学中存在的一些问题进行分析、研究与改进,不断地探索高效开展教学的方法和策略,让初中生更为高效地开展数学学习。本文将结合笔者历年来的教学积验,就初中数学有效教学策略进行探究。
作者
马小丽
机构地区
甘肃省兰州市兰州市第三中学
出处
《新智慧》
2019年第23期106-106,共1页
关键词
初中数学
有效教学
策略
探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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