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培养小学生数学应用题解决能力的策略
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摘要
小学阶段是培养学生数学思维能力的关键时期,而小学数学应用题的教学是培养小学生数学应用题解决能力的关键,也是数学教学的难点、重点。要使学生学会运用有效便捷的方法解决数学应用题,教师要制定合理且实用性强的教学计划,通过激发学生学习数学的兴趣、培养学生认真审题的习惯等,帮助学生更有效地学习数学知识,提高教学质量和教学效率。
作者
曹明杰
机构地区
江苏省阜宁县实验小学
出处
《学园》
2022年第24期39-41,共3页
Academy
关键词
小学数学教学
应用题解决能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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