基于核心素养的高中美术课堂教学

培养学科核心素养是新课程标准的重要内容。在高中美术课堂教学过程中,教师应形成培养学生核心素养的意识并积极创新教学方法,以丰富的教学资源和多元化教学实践发展学生的美术学科核心素养。通过分析高中美术教学现状及核心素养视角下高中美术课堂教学的意义,提出精讲名家作品、培养学生的图像识读素养,拓展优质资源、培养学生的美术表现素养,创设教学情境、培养学生的审美判断素养,设计实践活动、培养学生的创意实践素养,普及美术文化、培养学生的文化理解素养,创新教学模式、培养学生的美术爱好等策略,促进高中美术课堂教学实效性的全面提升。