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分层教学在高中信息技术教学中的运用

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摘要 在高中阶段开展信息技术教学活动,主要目的在于培养学生的信息技术核心素养,促使高中生成长为满足社会发展要求的高素质人才。由于学生的信息技术水平存在较大差异,使得高中信息技术课教学效果不佳。基于此,提出分层教学在高中信息技术教学中的运用策略,包括分析差异、合理分层,面向全体学生、因材施教等,以提升信息技术课程教学效果。
作者 徐鸿钰
出处 《学园》 2022年第23期37-39,共3页 Academy
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