摘要
质量管控是开放大学提升教学团队教科研水平的重要途径,也是推动教学团队建设的基本动力,质量管控能力很大程度上体现了学校的管理水平。开放大学的教学模式以网络教学为主,当前部分开放大学的网络教学团队存在工作压力较大、教学地点不固定、教学质量有待提升等问题。为更好地推动网络教学团队建设,开放大学需要制定相应的质量管控方案,依据相应的管控方案更为科学合理地管理课程的设置及教师的教学。根据开放大学的实际情况,提出开放大学网络教学团队建设的质量管控策略,包括建立自律机制提升教师的工作积极性和自觉性、增加科研比重提升网络教学团队的整体科研水平、优化监督管理机制等。
出处
《学园》
2022年第10期65-67,共3页
Academy
基金
哈尔滨开放大学2021年度课题立项“开放大学网络教学团队建设及运行机制研究”(课题编号:XYB202007)